Inmersos en su propio proceso de desarrollo, niños y adolescentes hacen frente a una vida llena de situaciones novedosas y cambiantes para ellos. En la interacción con sus propias vivencias y primeros problemas, se van a encontrar también con sus primeros aciertos y errores; alegrías y frustraciones que irán conformando su propia personalidad y estilo de afrontamiento. En ese camino, no siempre van a disponer de recursos personales o familiares suficientes.

Los padres, algo perdidos y desbordados, tratan de educar lo mejor posible a sus hijos, pensando en la incierta y exigente sociedad, en grave crisis económica y social, que les tocará vivir; situación que, a menudo, se reflejará en importantes tensiones y preocupaciones laborales, económicas y familiares.

Nuestra intervención psicológica directa – con niños, padres y/o adolescentes – va a dotar a éstos de las herramientas, habilidades o destrezas adecuadas para construir una personalidad más fuerte y con mayor seguridad, a la vez de abordar aquellas situaciones más problemáticas.

Ámbitos más frecuentes de intervención:

• Miedo, temor, fobia infantil ( oscuridad, dormir, animales ).
• Problemas y hábitos : sueño, vestirse, higiene – pis, comer.
• Problemas escolares : atención, hiperactividad.
• Problemas conducta: desobediencia, desorden, rabieta.
• Baja autoestima, inseguridad, complejos y acoso escolar.
• Ansiedad, miedos, ataques angustia, fobias.
• Tristeza, depresión, obsesiones.
• Falta amistades, timidez, déficit habilidades sociales.
• Descontrol, agresividad, conducta impositiva o negativista.
• Conducta inadaptada – antisocial, abuso de alcohol, tabaco.
• Abuso de internet, móviles, videojuegos, televisión.
• Programa fortalecimiento personal en niño y adolescente.

*Colaboración con: pediatra, médico familia, psiquiatra, asistente social, profesorado.

Gran parte de las personas que sufren enfermedades crónicas y/o graves, discapacidades físicas o accidentes relevantes van a verse también afectadas, junto su círculo de familiares y seres más queridos, de una variada y negativa afectación psicológica y emocional acompañante.

Elevada ansiedad y angustia, depresión, fobias, obsesiones o manías son algunas de las afecciones de mayor gravedad que, en ocasiones, acompañan a este tipo de problemáticas. Menos grave pero más frecuentemente surgen niveles leves de ansiedad, miedos y agobios, descontrol emocional, mal carácter, conducta manipuladora, irritabilidad y, en ocasiones, agresividad. Otras veces, son la inseguridad y la dificultad para tomar decisiones, la desmotivación, apatía, decaimiento o dejadez las que aparecen, pudiendo verse también negativamente afectados los niveles de autoestima, asertividad y habilidades sociales, así como la timidez y ansiedad social – vergüenzas, complejos o sentimiento de inferioridad -.

En Viavance, expertos en Psicología de la Salud o psicología médica, orientamos y acompañamos a la persona y a su familia a hacer frente a su enfermedad o trastorno físico, abordando directamente la afectación psicológica que la acompaña. “Escuchamos” a la persona enferma, apoyamos y potenciamos el rol activo y la actitud positiva de afrontamiento realista de la situación, buscando su mayor bienestar y satisfacción; a la vez de ayudar a sus familias a saberle “llevar” y apoyarle mejor.

Abordaje y apoyo psicológico en áreas médico – sanitarias:

• Enfermedad grave y/o terminal (cáncer, vih – sida, lesión medular).
• Enfermedad crónica o degenerativa (diabetes, parkinson, demencia).
• Trastorno Psicosomático ( alimentación, sueño, digestivo, fibromialgia).
• Recuperación Post-traumática (accidente , infarto, cirugía).
• Duelo por muerte ser querido, Cuidado psicológico paliativo / muerte.
• Enfermo terminal. Programa paliativo apoyo psicológico (enfermo y familia).
• Desastre o emergencia. Otras afecciones y situaciones críticas.
• Programa de Fortalecimiento actitud vital y pensamiento positivo en enfermo.
• Cáncer. Programa específico de afrontamiento psicológico (adulto – niño – joven).
• Programa específico de Acompañamiento y orientación a familias de enfermos.

*Contamos con Expertos en Psicología Oncológica. Colaboración con especialistas médicos.

Las responsabilidades y obligaciones diarias que una persona adulta ha de afrontar, en una sociedad extremadamente exigente y estresante como la nuestra, hace que muchas veces los recursos o habilidades para ello se muestren claramente insuficientes. La persona cae, entonces, en estados emocionales negativos y perturbadores, generándose un elevado sufrimiento vital, cuando no una total sensación de descontrol sobre su vida y persona.

Decídete a que comprender y abordar con nosotros tu malestar. Te acompañamos a convertirte en dueño de tu persona y de tu bienestar, en líder de tu desarrollo. Hazte, de nuevo, con el control de tu vida.

Ámbitos más frecuentes de intervención:

• Ansiedad, agorafobia, miedos y otras fobias.
• Ataque pánico, angustia y estrés postraumático.
• Depresión, tristeza, ánimo bajo o inestable.
• Baja autoestima, timidez e inseguridad .
• No control/ adaptación normas, carácter dominante o negativo.
• Agresividad verbal, física o sexual, conducta antisocial.
• Adicciones y/o abuso: alcohol, tabaco, droga, juego, internet, tv, móvil.
• Problemas adaptación ( enfermedad, trabajo, paro, economía,…).
• Trastorno Obsesivo – compulsivo, Bipolar, Personalidad, Esquizofrenia.
• Duelo patológico y/o funcional: muerte, enfermedad, separación.
• Trastornos psicosomáticos: alimentación, sueño.
• Otras patologías.

En el transcurso de nuestra vida diaria nos encontramos con un fluir de acontecimientos y dificultades, de tensiones y problemas menores, obligaciones y exigencias, muchas veces autoimpuestas, que nos "desbordan" y, a veces, trastocan nuestro frágil equilibrio emocional. Cuando este malestar se mantiene en el tiempo, aparecen los primeros síntomas físicos y psíquicos del estrés, en respuesta a la activación diaria mantenida y no deseada.

Son bastantes las personas que viven en un estado de estrés o “activación permanente” y que, dado su carácter insano, conviene erradicarlo y enseñar a la persona a trabajar por su bienestar y desarrollo personal. Otras personas se muestran desorientadas y con dificultad para marcarse objetivos de mejora en distintas áreas de su vida.

Trabajamos directamente con la persona, acompañándola en el afrontamiento de sus problemas y malestar, así como promocionando un estilo de vida menos estresante y más encaminado a potenciar su bienestar y alcanzar sus objetivos. Y lo hacemos integrando técnicas y planteamientos provenientes de la Inteligencia emocional, la PNL Programación neurolinguística, el Life Coaching y la Psicología positiva, la terapia breve y orientación cognitivo – conductual, …etc.

Ámbitos más frecuentes de intervención:

• Estrés generalizado y/o puntual.
• Estrés laboral / Despido laboral, acoso, paro prolongado.
• Autoexigencia excesiva, ansiedad, miedos y agobios.
• Ansiedad social, timidez, falta asertividad y recursos sociales.
• Sentimiento inferioridad, baja autoestima, complejos.
• Pensamientos negativos/obsesivos, manías.
• Dificultad en tomar decisiones, inseguridad e indecisión.
• Inmadurez emocional, crisis existencial.
• Mal carácter, irritabilidad, descontrol emocional / conductual.
• Apatía, decaimiento, desmotivación, dejadez.
• Afectación psicológica por estrés ( alimentación, sueño ).
• Programas de Desarrollo Personal – Life Coaching.

Vivir en pareja es un modo habitual de convivencia a la hora de compartir nuestra vida de forma satisfactoria. En ocasiones las parejas caen, debido a múltiples factores, en estados de insatisfacción, dejadez, negativismo y reproche, cuando no, claro enfrentamiento. Esto les puede llevar a situaciones críticas donde la relación se pone en cuestión y corre peligro.

Factores influyentes: Falta de preparación y madurez de los miembros de la pareja; Aumento importante de cargas, tensión y responsabilidades dentro y fuera de la relación; Disminución del tiempo dedicado al ocio, la pareja o la propia persona, mayor con la llegada de los hijos; Falta o inadecuación en la comunicación, afectividad y capacidad de resolver conflictos,…

Abordamos estos factores, con vosotros, trabajando distintos programas estructurados – estrategias y habilidades -, a la vez de apoyar y acompañaros en el camino de la recuperación de vuestro bienestar de pareja y satisfacción personal. Construimos conjuntamente soluciones a los problemas, potenciando el proceso de mejora de vuestra relación.

Ámbitos más frecuentes de intervención:

• Desacuerdos, discusiones, carácter incompatible.
• Comunicación. Falta dialogo, escucha o negociación.
• Convivencia. No colaboración, vida rutinaria y aburrida.
• Desacuerdo o conflicto en normas y educación de hijos.
• Falta de implicación, confianza, complicidad o ilusión.
• Engaño, infidelidad, dependencia emocional, celos.
• Maltrato, falta de respeto, actitud machista o posesiva.
• Ruptura de relación, Apoyo en Duelo por pérdida pareja.
• Separación. Orientación y mediación psico. – pareja e hijos -.

Programas estructurados de mejora y fortalecimiento de la relación:

• Comunicación. Expresar sentimientos, cariño. Negociar conflictos,…
• Entrenamiento y desarrollo positivo de relación (novios, cónyuges).

Relaciones sexuales y sexualidad forman parte de la vida íntima de la persona. Es fundamental que las ideas a su base sean veraces y positivas, quedando, así, adecuadamente instauradas en su conducta personal y relacional. Vivenciar la propia sexualidad de forma sana y positiva, facilita las relaciones sexuales adecuadas y satisfactorias, contribuyendo de esa forma a un mayor bienestar personal.

No obstante, no siempre ocurre así; lo que hace que sea ésta un área de intervención frecuente. Abordar y resolver problemas establecidos; orientar y/o educar adecuadamente ante inmadurez, desconocimiento o confusión; promover programas de iniciación o recuperación de una vivencia sexual positiva en uno mismo o en la pareja, es parte de nuestra labor y compromiso de trabajo.

Adultos, solos o en pareja, adolescentes o niños/ padres, con sus problemas, disfunciones o dificultades.

Ámbitos más frecuentes de intervención (mujer/hombre):

• Deseo sexual: Bajo o Falta de deseo -inhibido- Fobia o aversión hacia la relación o acto sexual.
• Excitación sexual: Falta de excitación sexual. Impotencia masculina – falta o inadecuación de erección –
• Acto sexual: Vaginismo , adicción al sexo, abusos sexuales. Dispareunia o dolor durante acto sexual – mujer y hombre –
• Orgasmo: Eyaculación precoz, retardada o inhibida. Dificultad de alcanzar orgasmo, Anorgasmia ( mujer ).

Programas de Orientación y fortalecimiento:

• Educación Actitudinal positiva área sexual -adolescentes y adultos-
• Orientación a padres sobre Educación sexual niños.
• Satisfacción en la pareja: equilibrio entre afectividad y sexualidad.
• Área Identidad y diversidad sexual : Orientación y acompañamiento.

Cada miembro de una familia tiene sus propios intereses, objetivos, problemas o preocupaciones, que comparten, a su vez, con otras cuestiones comunes dentro de la interacción familiar y de las relaciones, muchas veces desordenadas y conflictivas, paterno – filiales, de pareja, entre hermanos o con la familia extensa. A ello, se unen múltiples factores externos de ámbito socio – laboral, económico, escolar o de salud; desembocando, en ocasiones, en distintas problemáticas puntuales o situaciones críticas que hacen peligrar el equilibrio de una familia, cuando no su misma supervivencia.

Acompañamos y apoyamos, de forma positiva, el entendimiento, la negociación y la búsqueda conjunta de soluciones entre los miembros de la familia, trabajando con todos ellos en sesiones individuales y familiares; reforzando aquellos recursos y habilidades que la familia disponga, a la vez de dotarles y entrenarles en otros nuevos.

Las familias, incluso las más conflictivas, tienen un potencial espacio de cambio y mejora si ayudamos a que todos sus miembros aprendan a comprenderse y comunicarse mejor a la hora de resolver sus conflictos personales y relacionales.

Ámbitos / Programas de intervención:

• Problemas Comunicación y relación: Faltas respeto, desencuentros.
• Situaciones de cambio y/o estrés familiar : Cambio de residencia.
• Nacimiento o adopción de un hijo, emancipación de los hijos,…
• Pérdida autoridad o confusión de roles padres – hijos.
• Falta acuerdo padres. Pautas educativas /normas a hijos.
• Desequilibrio familiar. Mala conducta niño o adolescente.
• Convivencia Enfermo grave, crónico o ante muerte familiar.
• Convivencia Enfermo psíquico: depresión, ansiedad, adicción.
• Afectación familiar: Desempleo, Bajos recursos económicos.
• Prog. Divorciados. Mediación en colaboración respecto a hijos.
• Prog. Mejora. Mediación en conflicto familiar padres – hijos.
• Prog. Acompañamiento positivo y comunicación familiar.

La Terapia de grupo complementa a la terapia individual en el objetivo de ayudar a las personas a afrontar su vida diaria, trabajando el malestar y los problemas que más le afectan, a la vez de aprender a potenciar su bienestar. A diferencia de los Grupos de Psicoterapia, donde sus miembros sufren un trastorno o psicopatología determinado, en las Terapias o dinámicas de grupo habituales, destinadas a tratar los problemas diarios o relacionales de la población general, no se precisa una terapia individual complementaria.

El terapeuta acompaña y facilita la expresión y comunicación entre los asistentes a la terapia, la cual ofrece un espacio seguro y enriquecedor donde poder compartir problemas y preocupaciones, donde comprender mejor la propia situación personal y la de los compañeros y donde poder ayudarse mutuamente, a la vez de aprender y mejorar las relaciones, habilidades y competencias personales.

Las personas se conocen mucho mejor a sí mismas y al mundo que las rodea, aprendiendo a cambiar, buscar soluciones y trabajarse una mayor satisfacción con su propia vida y persona.

Terapia-Dinámica grupal Crecimiento y Autoayuda (niño, adolescente y adulto):

• Dificultad de relación y convivencia con otras personas.
• Seguridad personal: dependencia emocional, celos, desconfianza.
• Padres separados: orientación e interacción con hijos y expareja.
• Escuelas de padres y de educación positiva de hijos.
• Autoestima, autoconocimiento y crecimiento personal.
• Inteligencia Emocional: afrontamiento positivo de vida, expresión y demostración de sentimientos,…
• Autocontrol de emociones y pensamientos negativos.
• Dinámicas Específicas: Terapias PNL, Gestalt, Mindfulness, Life coaching, Constelaciones Familiares, de humor, risoterapia, movimiento,…

Psicoterapia de Grupo o Grupos psicoterapéuticos: (Afrontamiento)

• Ansiedad , Depresión o Trastorno de personalidad.
• Agorafobia/con ataque pánico y Fobia social.
• Enfermedad grave, accidente, traumas pasados o adicciones.
• Duelo por muerte ser querido/Duelo por ruptura-separación de pareja.

Nos interesa realizar una adecuada evaluación y abordaje psicopedagógico de aquellas dificultades, discapacidades o trastornos puntuales que pudiera interferir en el aprendizaje del niño o adolescente, así como sobre aquellas otras variables o aspectos de su entorno educativo y socio – familiar, a la base de un aprendizaje disfuncional o inadecuado. Para ello fomentamos la interacción con padres y docentes.

De otro lado, trabajamos directamente con estos niños y jóvenes, transmitiendo y ejercitando valores y habilidades necesarias, a través de entrevistas, talleres, grupos y cursos donde poder expresarse, aprender y participar en ámbitos de aprendizaje, innovación y desarrollo personal y social.

Ámbitos-problemas frecuentes de intervención:

• Falta de autonomía escolar / Técnicas y hábitos de estudio.
• Falta de atención y concentración en trabajo escolar.
• Comportamiento inadecuado en el aula.
• Problemas de relación con compañeros / profesores.
• Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje.
• Alteraciones del habla, articulación y deglución. Logopedia.
• Dislexia, Problemas de Lecto – escritura.
• Retraso escolar / Niño superdotado / Acoso escolar “bulling”.
• Trastorno Déficit atencional TDA / con Hiperactividad TDAH.
• Evaluación e Informes PsicoPedagógicos.

Programas estructurados de mejora y fortalecimiento educativo:

• Orientación Psicológica / Pedagógica personalizada durante ESO y Bachiller.
• Programas : Relaciones sociales, Valores, Autoestima, Creatividad, Emprendizaje.
• Apoyo extraescolar (grupo pequeño): Deberes, Atención, Hábito/ Técnicas estudio.
• … otras áreas en Psicología Clínica y de la Salud.

Os orientamos y acompañamos en la construcción de una mejor educación y proceso de aprendizaje escolar de vuestros hijos. Abordamos junto a vosotros todos aquellos elementos, propios del niño o relacionados con el contexto escolar u otras variables sociales o familiares intervinientes, que pudieran estar influyendo negativamente en dicho proceso educativo.

Los padres, algo perdidos y desbordados, tratan de educar lo mejor posible a sus hijos, pensando en la incierta y exigente sociedad, en grave crisis económica y social, que les tocará vivir; situación que, a menudo, se reflejará en importantes tensiones y preocupaciones laborales, económicas y familiares.

Para ello, en Viavance, trabajamos directamente con vosotros, de cara a entender, valorar y abordar aquellas problemáticas que más os preocupan en relación a la educación y aprendizaje escolar de vuestros hijos. Y lo hacemos a través de consulta individual o familiar, grupos y escuela de padres, talleres y cursos donde poder expresar y compartir vuestras preocupaciones, a la vez de aprender a sentiros más orgullosos de vuestra actuación como padres.

Ámbitos frecuentes de intervención:

• Discrepancias educativas entre padres y/o cuidadores.
• Establecimiento y mejora de propias normas educativas.
• Adecuación de Hábitos y formato de estudio en hijo.
• Consultoría / Orientación PsicoPedagógica a padres.
• Orientación educativa a padres separados o en conflicto.
• Grupos específicos de atención educativa – padres – .

Programas de Orientación y fortalecimiento:

• Escuela de Padres – Grupos “Aprender a ser y ejercer de padres”.
• Dinámicas de Grupo y Programas Psicoeducativos específicos.
• Talleres , conferencias y cursos monográficos ( Desarrollo evolutivo, Comportamiento, Inteligencia Emocional, Interacciones sociales … ).

Acompañamos y orientamos al profesorado y equipos directivos de los centros escolares, así como a las autoridades educativas de la administración, en la construcción de alternativas y vías de solución prácticas y funcionales a aquellas problemáticas más relevantes y/o recurrentes que encuentran en su tarea diaria de ofrecer una mejor educación y procesos de aprendizaje escolar.

Y, en Viavance, lo hacemos bien participando del propio organigrama y estructura interna del centro escolar, como Servicio de Orientación Psicológica y Pedagógica, o vía externa, a través de consulta individual o conjunta, dinámicas de grupo, programas psicoeducativos específicos para el profesorado o la dirección, talleres, cursos y conferencias donde poder expresar y compartir preocupaciones, a la vez de construir conjuntamente vías de solución a las mismas.

Ámbitos frecuentes de intervención:

• Evaluación, detección y análisis de necesidades educativas.
• Manejo Situaciones de conflicto en aula y/o contexto escolar.
• Pérdida autoridad o inadecuación roles profesor – alumno.
• Programas Intervención Psicoeducativa específicos ( acoso escolar,… ).
• Interacción – Mediación en conflicto / discrepancia con alumnado.
• Interacción – Mediación en conflicto / discrepancia con padres.
• Interacción – Mediación en conflicto entre profesorado y dirección.
• Interacción – Mediación en conflicto interprofesorado.
• Programas de Desarrollo y crecimiento personal / profesional.
• Dinámicas de Grupo y Trabajo en equipo para profesorado.
• Talleres , conferencias y cursos monográficos (Conductas disruptivas, Comunicación – negociación, Inteligencia Emocional, Interacción social,…).

Trabajamos el Coaching escolar desde “Procesos de Mejora” aplicados a sus principales actores – alumnos, padres, docentes, dirección escolar y autoridades educativas – potenciando un modelo educativo basado en la cooperación y el desarrollo personal. Utilizamos estrategias y técnicas coaching, aplicadas al mundo de la enseñanza, que positivicen los recursos existentes y permitan generar otros nuevos. Buscamos clarificar objetivos y desarrollar planes de acción eficaces hacia soluciones operativas.

Trabajamos Mejora de competencias – capacidades y habilidades de desempeño personal y profesional –

Coaching a Alumnos (individual / grupos):

• Mejora de Competencias académicas, intelectuales, relacionales, emocionales
  organizativas y otras ( liderazgo, emprendizaje, innovación, cooperación, etc ).
• Acompañamiento y Orientación escolar / vocacional – profesional.
• Fracaso escolar. Solución problemas personales.

Coaching a Padres:

• Mejora Competencias parentales en educación funcional – positiva de hijos.

Coaching a Profesorado (individual / grupos):

• Mejora Competencias relacionales y de eficiencia profesional.
• Capacitación en coaching escolar al profesorado.
• Re – motivación y Solución problemas aula / centro.
• Nuevas metodologías de enseñanza y desarrollo competencial.

Coaching a Dirección Centro y/o Autoridad Educativa:

• Mejora Competencias en Liderazgo de equipos (coaching equipo) y Gestión – organización de centros (coaching organizacional).
• Nuevos sistemas educativos, Mejora Calidad de la Enseñanza.

Mentoring, Talleres Formativos, Encuentros y Jornadas

Es básico y necesario, para ti y para mí, relacionarnos y establecer vínculos afectivos con otras personas con las que, a diario, convivimos. Y para ello son también básicas y necesarias toda una serie de habilidades sociales, destrezas y actitudes que vas a necesitar para hacer nuevas, mantener o mejorar tus actuales relaciones en ámbitos de amistad, pareja , familia o trabajo.

Puedes trabajar con nosotros, en Viavance, aquellas situaciones sociales que, en este sentido, más afectan o dificultan tu vida diaria o también podemos trabajar Programas estructurados de Habilidades Sociales básicas y/o avanzadas que, finalmente, te capaciten para disfrutar de una vida social, sin tanta tensión ni miedos relacionales, y de una forma mucho más agradable y satisfactoria. También puedes informarte en los sub-apartados específicos de amistad, pareja, grupos… que encontrarás en la web.

…Aprende a sentirte bien y ser tú mismo – a con los demás.

Trabajemos juntos (*) formas y técnicas para que aprendas a manejarte
con tranquilidad y soltura en las siguientes situaciones sociales:

• Iniciar y mantener conversaciones (conocidos/desconocidos).
• Expresar y defender opiniones propias.
• Compartir y expresar sentimientos y emociones.
• Pedir favores. Hacer y aceptar elogios y cumplidos.
• Disculparse. Saber decir “no sé”.
• Saber hacer y afrontar quejas y críticas.
• Rechazar peticiones inadecuadas. Saber decir “no”.
• Pedir a otra persona que cambie un comportamiento.
• Defender tus derechos y hacerte respetar.
• Afrontar desacuerdos, discusiones/Resolver conflictos.
• Hablar en público
• Hacer amistades, relacionarse con el sexo opuesto,…

* Individual, en grupo, dinámicas, cursos y talleres,… Relaciones Sociales.

Programa Coaching estructurado de mejora y fortalecimiento
de habilidades de relación.

Algo que parece tan sencillo y natural como es disfrutar de la amistad y los-as amigos-as no siempre lo es, convirtiéndose, en ocasiones, en una situación frustrante cuando no claramente tensa y desagradable. La timidez e inseguridad de la persona, su baja autoestima o un estado emocional inadecuado así como otros aspectos más específicos y de nivel práctico como el no saber qué y cómo decir las cosas, la vergüenza situacional o la costumbre adquirida de no participar en la conversación, sí o sí van a influir negativamente en su vida relacional.

El Ser humano es una especie social y saber relacionarse adecuadamente es una necesidad básica, con independencia del grado de timidez, introversión, aislamiento voluntario o simple comodidad y dejadez con que actuemos. Así, un área relacional óptima es crucial para nuestra salud, equilibrio y flexibilidad mental a la vez de para el establecimiento de El Ser humano es una especie social y saber relacionarse adecuadamente es una necesidad básica, con independencia del grado de timidez, introversión, aislamiento voluntario o simple comodidad y dejadez con que actuemos. Así, un área relacional óptima es crucial para nuestra salud, equilibrio y flexibilidad mental a la vez de para el establecimiento de vínculos afectivos y alianzas provechosas a la hora de resolver situaciones conflictivas o alcanzar retos inviables para un solo individuo; sin olvidar la gran influencia positiva que ejerce sobre nuestro dinamismo, estimulación, alegría y satisfacción vital.

Pregúntate y actúa: ¿Te cuesta hablar con otras personas?, ¿No sabes cómo hacer nuevas amistades o fortalecer la relación con las personas que conoces?, ¿Una separación o pérdida laboral, alejamiento geográfico o situacional ha cambiado tu actual vida social ?, ¿Buscas personas y relaciones más estimulantes?…

Programa de Establecimiento y Fortalecimiento de Relaciones – ámbito Amistad –
(Trabajo Individual/grupal). Solicita información hoy mismo:

• Acompañamiento Personalizado durante Proceso (Coaching relacional).
• Ajuste de Autoconcepto – Autoestima.
• Fortalecimiento y Cambio Personal – Actitudinal.
• Entrenamiento Habilidades situacionales específicas (individual/grupo).
• Construcción Plan Estratégico Personal de Interacción Social.
• Búsqueda, Ensayo y Exposición guiada a Situaciones sociales.
• Inclusión Redes y Foro Social Viavance (Pérfil Pérsonal).
• Inclusión Club Social – Networking Viavance (*).

*Club Social – Networking Viavance: Charlas, Talleres y Conferencias, Encuentros – Debate,
Convivencias, Salidas y Actividades Sociales, Culturales y de Ocio – Naturaleza,…).

Buscar y conseguir una bonita y estimulante relación de pareja no parece que debiera ser algo, en principio, difícil cuando vemos a nuestro alrededor, por las calles de nuestra ciudad, a amistades y familiares, a personas conocidas y desconocidas que así lo hacen y disfrutan de una vida aparentemente satisfactoria. Aun así, para muchas personas esto no resulta nada fácil y “deambulan por una vida en solitario” que ni han elegido ni desean, sin saber cómo remediar esta situación.

Son distintos y variados aspectos los que van a dificultar, y a veces imposibilitar, que consigas tus objetivos en este sentido: la vergüenza y la timidez, inseguridades personales o el hecho de no saber manejarse adecuadamente al inicio o durante el proceso de conocer a otra persona que pudiera interesarme como posible pareja. También puede que una relación anterior te haya dejado “tocado-a” y estés algo desentrenado-a.

Sea cual sea tu situación, pregúntate y actúa: ¿Estás sin pareja actualmente y quieres conseguirlo?, ¿Te cuesta relacionarte o direccionar el conocimiento de una persona que te agrada hacia una relación de pareja?, ¿Te lo impide o dificulta tu timidez, vergüenza, tu falta de hábito o, incluso, tu propia dejadez, ¿No sabes cómo ni donde conocer nuevas y estimulantes personas que te puedan agradar, ¿No sabes cómo trabajar o hacer contactos que puedas utilizar a tal fin? ¿Deseas agilizar y fortalecer una relación incipiente?…

Programa de Establecimiento y Fortalecimiento de Relaciones – ámbito Pareja –
(Trabajo Individual/grupal). Solicita información hoy mismo:

• Acompañamiento Personalizado durante Proceso (Coaching Relacional).
• Ajuste de Autoconcepto – Autoestima.
• Fortalecimiento y Cambio Personal – Actitudinal.
• Entrenamiento Habilidades situacionales específicas (individual/grupo).
• Construcción Plan Estratégico Personal de Interacción Social – Pareja -.
• Búsqueda Proactiva, Ensayo y Acompañamiento guiado situacional.
• Búsqueda – Acompañamiento Redes Sociales relacionales (complemento).
• Inclusión Redes y Foro Social Viavance (Perfil Pérsonal).
• Inclusión Club “Social – Networking Viavance” (*).

*Club Social – Networking Viavance: Charlas, Talleres y Conferencias, Encuentros – Debate,
Convivencias, Salidas y Actividades Sociales, Culturales y de Ocio – Naturaleza,…).

Discrepancias, conflictos surgentes así como variados puntos de vista sobre distintas situaciones en nuestros hogares, círculos familiares, en el trabajo, en la calle o en cualquier grupo o colectivo social del que participemos, marcan nuestro día a día. No podemos permitir que esto malogre nuestras habituales relaciones, necesarias para disfrutar de un adecuado grado de satisfacción vital y bienestar personal.

Vivimos en Sociedad. Nuestra habitual convivencia e interacción familiar así como con distintos grupos de personas con las que, a diario, nos relacionamos, constituyen la mayor parte de nuestras interacciones sociales, por lo que es conveniente saber comunicarnos y afrontar adecuadamente aquellas discrepancias o conflictos que en ella pudieran surgir.

En Viavance trabajamos, junto a ti, aquellas habilidades y estrategias oportunas así como tu actitud a la hora de comunicarte con tu familia, con tus grupos de relación habitual o con otros nuevos grupos de personas o colectivos. Así, pregúntate: ¿Te cuesta comunicarte con tu familia?, ¿Evitas abordar situaciones conflictivas con ellos?, ¿Te acaloras o alteras mucho cuando estás frente a un grupo de personas?, ¿No sabes qué decir y te cuesta hablar o defender tus opiniones en público?, ¿Te gustaría pertenecer y/o participar en agrupaciones sociales pero no te atreves?,…

…Aprende a afrontar bien las siguientes situaciones en familia o grupo:
(Dinámica Indiv./grupal, cursos y talleres,…):

• Afrontar desacuerdos, discusiones/Resolver conflictos.
• Saber hacer y afrontar quejas y críticas/disculpas.
• Expresar opiniones, sentimientos y emociones.
• Defender propios derechos y hacerse respetar.
• Mantener la calma ante Grupo/Público (Técnicas).
• Construcción Guiones argumentales.
• Hablar y exponer argumentación en público.
• Habilidades de Cohesión y Liderazgo social.

Programas Coaching de Comunicación – Interacción Familiar o Grupal.

Programas Coaching de Capacitación para “ Hablar en Público”.